Thanks for all the efforts from our awesome teachers!

邵天毅

北京师范大学教育系毕业。后一直在国内从事儿童教育及智力期刊的编
辑、主编工作。任职期间致力于儿童左右脑开发、儿童教育心理、情商培养等
课题的研究。多次获得重要奖项。2005 年来美,2007 年起在周末中文学校兼
职教中文。十五年海外中文教学,逐步形成了自己独特的教学方式和特点,深
受高低年级学生和家长们的喜爱。2017 年获得海外华文优秀教师称号。

Diana Danitz( 王敦典)

任教于梅山中文学校,主恩堂中文学校,Madison Junior School

巫玲

我非常高兴与海外的华人学生们在学习中文的过程中一起成长,分享传播中国文化。

对于中文一年级学生的学习,主要培养他们的学习趣味和兴趣,培养孩子们的学习是从热爱开始。我非常热爱教育工作,生活上最快乐的事就是和热爱中国文化的学生们一起学中文,传递中国历史悠久文化。

关于课程设计: 对于马立平中文一年级课程,我们通过认字和阅读为主,结合一些儿歌和唐诗,把趣味和学习结合起来,激发孩子们对学习中文的兴趣和习惯。如果学生们都喜欢,热爱,就是帮助他们成功学习中文的第一步。

邱虹

自2006至今在华夏中文学校、公校、私校、私教执教多年,有丰富的教学经验。用细物润无声的方式,激发和爱护学生学习的兴趣;从启发心智着手,深入浅出地启发学生的理解和记忆;授之以渔,培养学生自主学习的能力。北京人,大学毕业之后来美,取得美国硕士学位,曾从事广告和市场工作,并育有一双儿女。
 
四年级学习目标
作为小学中级,四年级是承上启下的重要阶段。旨在继续培养自觉听说读写中文的良好习惯,巩固和扩展字词句语汇量,争取适当增加简单读物的阅读量。四年级将学会160左右字词和12个句型。
汪洋
我在美国从事教学中文已有15年,很荣幸体验了从K 到五年级的教学经验。 我很高兴能加入Berkeley Heights 华夏中文团队,有机会和小朋友们一起学习共同进步。
 
课程目标:希望通过学习《中文》课本,以及拼音, 让孩子们在听,说,认,写各方面得到‘
不同程度的进步以及了解更多的中国文化。
区慧贤 (Vivian Ou)
个人简介:中文系毕业,有幼儿汉语教学经验。本人富有爱心与亲和力。
课程目标: 在轻松愉快的环境中,以视频和游戏的方式,培养激发孩子们学习中文的兴趣,同时学会最基本的汉语词汇。